Om ArtaQuest

På gammel persisk, Arta betyr kosmisk sannhet og rettferdighet. Satt sammen med Quest — letingen etter det som er sant — navnet betyr jakten på sannheten. ArtaQuest er en gratis, uavhengig plattform for grunnleggende fysikk og humanitær filosofi: hvordan av verden, og hvorfor bak den.

Vårt oppdrag

For å maksimere graden av frihet – rommet en person må tenke, velge og vokse – for så mange mennesker som mulig, på tvers av tid og rom.

De to halvdelene

Vitenskapen forklarer hvordan verden fungerer. Spør Filosofi hvorfor — hvorfor vi bruker det vi lærer, og hvem det tjener. ArtaQuest lærer de to sammen, fordi hver uten den andre er ufullstendig. Filosofi uten vitenskapsdrift. Vitenskap uten filosofi blir bare et verktøy - og et verktøy kan lett omsettes til makt over mennesker.

Hvorfor nå

En AI er opplært til å minimere entropi – for å kollapse en verden av muligheter til det mest sannsynlige svaret. Brukt som et verktøy er den kraftig. Brukt som en erstatning for tenkning, begrenser det stille spekteret av det vi tror er mulig. Vanen med å tenke selv er akkurat det den ikke kan gi tilbake til deg.

Styring

ArtaQuest er en ideell organisasjon. Eventuelt overskudd reinvesteres i kursutvikling, selve plattformen og stipend for elever som ikke har råd til kursavgiften.

Hvordan vi underviser

ArtaQuest er bygget rundt én ferdighet: tenker selv. Verden er høylytt med sikre svar - institusjoner, algoritmer, jevnaldrende, til og med venner - og de fleste av dem ønsker enighet, ikke argumentasjon. Virkelig forståelse starter i den andre retningen. Det starter med å holde et krav lenge nok til å spørre hvorfor skal jeg tro dette?

Så hvert kurs på ArtaQuest gjør tre ting:

  • Presenter et standpunkt bevisst — ikke sikker konsensus, men et klart, kontroversielt argument en instruktør er villig til å forsvare. Selvsikre påstander du kan reagere på er lettere å tenke på enn grøtaktige påstander du ikke kan.
  • Test oppmerksomheten din mens forelesningen utfolder seg — korte uttalelser dukker opp midt i videoen, hentet fra hva instruktøren faktisk sa. Du merker hver enkelt Jeg er enig eller Jeg er uenig, ser du det riktige svaret, og du leser hvorfor.
  • Spør om du er enig — etter hvert oppmerksomhetsspørsmål stiller vi ett til: er du enig i dette utsagnet? Avtale er valgfri. Uenighet er velkommen og spores. Instruktører ser hvilke av utsagnene deres som provoserte mest uenighet og ser dem på nytt. Det er poenget.

Du er ikke her for å lære forelesningene våre utenat. Du er her for å argumentere med dem i hodet ditt, og for å finne ut hvor du faktisk står. Karakteren vi bryr oss om er om din egen tenkning skjerpet seg.

Mot algoritmen

De fleste plattformer lærer det du allerede er enig i og mater deg mer av det. Det er del-og-hersk utkledd som personalisering. Jo lenger du holder deg inne i én feed, jo mindre blir verden din – og jo sikrere blir du på at alle utenfor den tar feil.

ArtaQuest gjør det motsatte. Når anbefalingsflaten vår legger merke til hva du trykker tilbake på, sender den deg tilbake til akkurat det. Ikke det du likte - det du var uenig i. Sitt med det igjen. Finn den sterkeste versjonen av argumentet du avviste. Dette vil noen ganger irritere deg. Det er poenget. Vi trenger ikke å la deg rulle – vi må få deg til å tenke. Derfor er vi ikke-for-profit.

Hvordan det fungerer

  • Revisjon ethvert kurs gratis — Every course offers a free Audit mode: watch every video lecture, no quizzes, no certificate. To earn a certificate, the course unlocks at the equivalent of one US dollar per hour of video (charged in USD) — and the bursary programme covers the full cost for those who need it.
  • Én pris dekker alt — No separate certificate fee. The price you see when you enrol (around one US dollar per hour of video, charged in USD; shown in your local currency) covers the quizzes, the marker questions, and the official Certificate of Completion. You must finish the course to unlock the certificate — a credential cannot be bought without the work. The bursary programme waives the fee entirely for learners who need it.
  • Tjen poeng — Å fullføre kurs og tjene sertifikater gir poeng. Poeng låser opp tidlig tilgang til nye kurs, bonusmateriell og kvalifisering for instruktørveien.
  • Bli instruktør — Elever med reell dybde i et fag kan søke om å undervise. Godkjente instruktører beholder 97 % av hver kursavgift elevene betaler – den høyeste inntektsandelen i nettbasert utdanning. Se karrieresiden.

Stipendiumsprogram

Ingen avgift skal noen gang stå mellom en elev og en legitimasjon de har tjent. Vårt stipendprogram fraskriver kursavgiften helt for elever som viser lav inntekt - det eneste kravet er ett støttedokument. Lær hvordan du søker.

Uavhengighet

ArtaQuest drives av grunnleggeren, alene og med vilje: ingen arbeidsgiver, ingen regjering, ingen bedriftsstøtte, ingen organisasjon som setter dagsorden. Planen er å opprettholde plattformen gjennom kursavgifter og 97% / 3% instruktørdeling, uten ekstern avhengighet. Donasjoner i dag finansierer stipendpuljen og tidlige driftskostnader – og vi aksepterer dem bare fra uavhengige individer, aldri fra religiøse organisasjoner, regjeringer, selskaper, teknologi- og AI-selskaper, politiske grupper eller agenda-drevne stiftelser. Den fullstendige listen over begrensede kilder er på vår Doner side. Jo færre bånd, jo færre interessekonflikter – og jo friere blir arbeidet for å peke på én ting: å hjelpe folk til å tenke selv.

Åpenhet

Hvert år publiserer vi et regnskap som viser mottatte donasjoner, bevilget stipend, driftskostnader og stipendfondets saldo. Den er lagt ut på vår Doner side og tilgjengelig for alle på forespørsel. Vi mener åpenhet er den eneste ærlige formen for autoritet: en institusjon som ikke er villig til å åpne sin økonomi for offentlig syn, har ikke fortjent retten til å lære noen hvordan man tenker.

Fra grunnleggeren

Arash Ashrafnejad, grunnlegger av ArtaQuest

Arash Ashrafnejad
Grunnlegger · ArtaQuest Foundation

Jeg ble født i Teheran 15. februar 1994. Jeg er den mellomste gutten – jeg har to søstre – oppvokst av en alenemor som underviste i fransk og engelsk. Jeg elsket fysikk mest av alt, og som tenåring deltok jeg i Irans nasjonale olympiader. Jeg har bodd mesteparten av livet mitt i utlandet - på tvers av Malaysia, Tyrkia og Canada. Jeg begynte å undervise veldig ung, og lærte at det å lære noe er den beste måten å forstå det på.

Jeg hadde ett mål - å finne ut hvordan universet fungerer, og hvorfor - og jeg fulgte det oppover. Fra gasser til galakser, så til kretsløp og informasjonssystemer, så til maskinintelligens, og til slutt mot biologisk intelligens: universets mesterverk, materien med flest frihetsgrader, den mest bevisste entropien. Den stigningen førte meg til kunstig intelligens, og jeg flyttet til Montréal - et av stedene der moderne AI ble bygget - for å studere det for en doktorgrad. Jeg besto kvalifiseringseksamenen, men jo mer jeg så av hvordan disse systemene trenes, jo mer bekymret de meg. En AI er opplært til å minimere entropi – for å kollapse en verden av muligheter til det mest sannsynlige svaret. Det gjør den selvsikker, ofte overmodig: den gir deg svaret før du i det hele tatt har fullført spørsmålet ditt, og peker alle mot det samme. Sakte kan dette svekke bevisstheten vår - vår evne til å tenke selv - og ved å begrense variasjonen som endringen avhenger av, kan det til og med skade utviklingen vår over tid. Det brenner også mye energi, med en alvorlig klimakostnad. Faren så mindre ut som science-fiction-frykten for at maskinene skulle ta over, og mer som at folk i det stille valgte å la maskinen tenke for dem. Som forsker hadde jeg ikke noe svar på dette. Som lærer tenkte jeg at jeg kunne. Så jeg forlot doktorgraden og gikk tilbake til utdanning.

Jeg hadde bygget den hele tiden. Jeg hjalp til med å finne Neuromatch Academy, en nettskole for naturfag, og mitt siste arbeid var på Senter for strenghet, om hvordan man kan gjøre vitenskapen selv mer ærlig. Begge lærte meg den samme leksen. Vitenskapen forklarer hvordan verden fungerer, men i seg selv spør den ikke hvorfor – hvorfor vi bruker det vi lærer, eller hvem det tjener. Det spørsmålet hører til filosofien. Uten det blir vitenskapen bare et verktøy - og det er slik den får sitt dårlige rykte: ikke fordi den er feil, men fordi den, uten hvorfor, så lett blir vendt til dominans og undertrykkelse av mennesker.

ArtaQuest er bygget for å sette de to sammen igjen: grunnleggende fysikk og humanitær filosofi, hvordan og hvorfor - kunnskap ment å tjene alle, i generasjoner fremover. Det er en gratis plattform, og jeg driver den alene, med vilje: ingen arbeidsgiver, ingen finansiør, ingen organisasjon som forteller meg hva jeg skal undervise. Det holder det ærlig, og holder det fokusert på oppdraget. Det er den samme jeg har satt for mitt eget liv: å maksimere graden av frihet, eller entropi, for alle vesener som noen gang vil leve, på tvers av tid og rom. Og termodynamikkens andre lov sikrer at tiden selv vil tjene denne oppgaven. Så suksessen vår er bare et spørsmål om tid...

Spørsmål? Besøk vår FAQ og kontaktside - eller e-post support@artaquest.org.