Om ArtaQuest
På gammel persisk, Arta betyder kosmisk sandhed og retfærdighed. sluttet sig til Quest — søgen efter, hvad der er sandt — navnet betyder stræben efter sandhed. ArtaQuest er en gratis, uafhængig platform for grundlæggende fysik og humanitær filosofi: hvordan af verden, og hvorfor bag den.
Vores Mission
For at maksimere graderne af frihed - det rum, en person har til at tænke, vælge og vokse - for så mange mennesker som muligt, på tværs af tid og rum.
De to halvdele
Videnskaben forklarer hvordan verden virker. Spørger filosofi hvorfor - hvorfor vi bruger det, vi lærer, og hvem det tjener. ArtaQuest lærer de to sammen, fordi hver uden den anden er ufuldstændig. Filosofi uden videnskabsdrift. Videnskab uden filosofi bliver kun et værktøj - og et værktøj omdannes let til magt over mennesker.
Hvorfor nu
En AI er trænet til at minimere entropi - for at kollapse en verden af muligheder til sit mest sandsynlige svar. Brugt som et værktøj er det kraftfuldt. Brugt som en erstatning for tænkning, indsnævrer det stille og roligt rækkevidden af, hvad vi tror er muligt. Vanen med at tænke selv er præcis, hvad den ikke kan give tilbage til dig.
Governance
ArtaQuest er en non-profit. Eventuelt overskud geninvesteres i kursusudvikling, selve platformen og stipendier til elever, der ikke har råd til kursusgebyret.
Hvordan vi underviser
ArtaQuest er bygget op omkring én færdighed: tænker selv. Verden er højlydt med selvsikre svar - institutioner, algoritmer, jævnaldrende, endda venner - og de fleste af dem ønsker enighed, ikke argumenter. Virkelig forståelse starter i den anden retning. Det starter med at holde et krav længe nok til at spørge hvorfor skulle jeg tro det?
Så hvert kursus på ArtaQuest gør tre ting:
- Fremlæg en holdning bevidst — ikke sikker konsensus, men et klart, kontroversielt argument, som en instruktør er villig til at forsvare. Selvsikre påstande, du kan reagere på, er nemmere at tænke på end grødede, du ikke kan.
- Test din opmærksomhed, mens foredraget udfolder sig - korte udsagn dukker op midt i videoen, hentet ud fra, hvad instruktøren faktisk sagde. Du markerer hver enkelt Jeg er enig eller Jeg er uenig, ser du det rigtige svar, og du læser hvorfor.
- Spørg om du er enig — efter hvert opmærksomhedsspørgsmål stiller vi et mere: er du enig i dette udsagn? Aftale er valgfri. Uenighed er velkommen og spores. Instruktører ser, hvilke af deres udsagn der fremkaldte mest uenighed, og gennemgår dem igen. Det er pointen.
Du er ikke her for at lære vores foredrag udenad. Du er her for at argumentere med dem i dit hoved, og for at opdage, hvor du faktisk står. Karakteren, vi bekymrer os om, er, om din egen tankegang er skærpet.
Imod algoritmen
De fleste platforme lærer, hvad du allerede er enig i, og giver dig mere af det. Det er del-og-hersk klædt ud som personalisering. Jo længere du bliver inde i ét feed, jo mindre bliver din verden - og jo mere sikker bliver du på, at alle udenfor den tager fejl.
ArtaQuest gør det modsatte. Når vores anbefalingsflade bemærker, hvad du skubber tilbage på, sender den dig tilbage til netop det. Ikke hvad du kunne lide - hvad du var uenig i. Sid med den igen. Find den stærkeste version af det argument, du afviste. Dette vil nogle gange irritere dig. Det er pointen. Vi behøver ikke at lade dig rulle – vi skal holde dig til at tænke. Derfor er vi ikke-for-profit.
Hvordan det virker
- Revision ethvert kursus gratis — Every course offers a free Audit mode: watch every video lecture, no quizzes, no certificate. To earn a certificate, the course unlocks at the equivalent of one US dollar per hour of video (charged in USD) — and the bursary programme covers the full cost for those who need it.
- Én pris dækker alt — No separate certificate fee. The price you see when you enrol (around one US dollar per hour of video, charged in USD; shown in your local currency) covers the quizzes, the marker questions, and the official Certificate of Completion. You must finish the course to unlock the certificate — a credential cannot be bought without the work. The bursary programme waives the fee entirely for learners who need it.
- Optjen point — Gennemførelse af kurser og opnåelse af certifikater giver point. Point låser op for tidlig adgang til nye kurser, bonusmaterialer og berettigelse til instruktørforløbet.
- Bliv instruktør — Elever med reel dybde i et fag kan ansøge om at undervise. Godkendte instruktører beholder 97 % af hvert kursusgebyr, deres elever betaler – den højeste indtægtsandel i onlineuddannelse. Se karrieresiden.
Kursprogram
Intet gebyr bør nogensinde stå mellem en elev og en legitimation, de har optjent. Vores stipendieprogram giver helt afkald på kursusgebyret for elever, der viser lav indkomst - det eneste krav er ét støttedokument. Lær, hvordan du ansøger.
Uafhængighed
ArtaQuest drives af sin grundlægger, alene og med vilje: ingen arbejdsgiver, ingen regering, ingen virksomhedsstøtte, ingen organisation, der sætter dagsordenen. Planen er at opretholde platformen gennem kursusgebyrer og 97% / 3% instruktøropdeling, uden afhængighed udefra. Donationer i dag finansierer stipendiepuljen og de tidlige driftsomkostninger – og vi accepterer dem kun fra uafhængige enkeltpersoner, aldrig fra religiøse organisationer, regeringer, virksomheder, teknologi- og kunstig intelligens-virksomheder, politiske grupper eller dagsorden-drevne fonde. Den fulde liste over begrænsede kilder er på vores Donér side. Jo færre bånd, jo færre interessekonflikter - og jo friere bliver arbejdet for kun at pege på én ting: at hjælpe folk til at tænke selv.
Gennemsigtighed
Hvert år offentliggør vi et regnskab, der viser modtagne donationer, bevilgede stipendier, driftsomkostninger og stipendiefondens saldo. Det er lagt ud på vores Donér side og tilgængelig for alle efter anmodning. Vi mener, at gennemsigtighed er den eneste ærlige form for autoritet: En institution, der ikke er villig til at åbne sine finanser for offentligheden, har ikke fortjent retten til at lære nogen at tænke.
Fra grundlæggeren

Arash Ashrafnejad
Grundlægger · ArtaQuest Foundation
Jeg blev født i Teheran den 15. februar 1994. Jeg er det mellemste barn - jeg har to søstre - opvokset af en enlig mor, der underviste i fransk og engelsk. Jeg elskede fysik mest af alt, og som teenager deltog jeg i Irans nationale olympiader. Jeg har boet det meste af mit liv i udlandet - på tværs af Malaysia, Tyrkiet og Canada. Jeg begyndte at undervise meget ung, og lærte, at det at lære noget er den bedste måde at forstå det dybt på.
Jeg havde et mål - at finde ud af, hvordan universet fungerer, og hvorfor - og jeg fulgte det opad. Fra gasser til galakser, så til kredsløb og informationssystemer, så til maskinintelligens og til sidst mod biologisk intelligens: universets mesterværk, stoffet med de fleste frihedsgrader, den mest bevidste entropi. Den stigning førte mig til kunstig intelligens, og jeg flyttede til Montréal - et af de steder, hvor moderne kunstig intelligens blev bygget - for at studere det til en ph.d. Jeg bestod den adgangsgivende eksamen, men jo mere jeg så af, hvordan disse systemer trænes, jo mere bekymrede de mig. En AI er trænet til at minimere entropi - for at kollapse en verden af muligheder til sit mest sandsynlige svar. Det gør det selvsikkert, ofte overmodigt: det giver dig det svar, før du overhovedet er færdig med dit spørgsmål, og peger alle mod det samme. Langsomt kan dette svække vores bevidsthed - vores evne til at tænke selv - og ved at indsnævre den variation, som forandring afhænger af, kan det endda skade vores udvikling over tid. Det brænder også en hel del energi med en alvorlig klimaomkostning. Faren lignede mindre science-fiction-frygten for, at maskiner skulle tage over, og mere som folk, der stille og roligt valgte at lade maskinen tænke for dem. Som forsker havde jeg ikke noget svar på dette. Som lærer tænkte jeg, at jeg evt. Så jeg forlod ph.d.en og vendte tilbage til uddannelse.
Jeg havde bygget det hele tiden. Jeg hjalp med at finde Neuromatch Academy, en onlineskole for naturvidenskab, og mit seneste arbejde var på Center for Rigor, om hvordan man gør videnskaben selv mere ærlig. Begge lærte mig den samme lektie. Videnskaben forklarer, hvordan verden fungerer, men i sig selv spørger den ikke hvorfor - hvorfor vi bruger det, vi lærer, eller hvem det tjener. Det spørgsmål hører til filosofien. Uden den bliver videnskaben kun et værktøj - og det er sådan, den får sit dårlige ry: ikke fordi den er forkert, men fordi den, i mangel af hvorfor, så let vendes til dominans og undertrykkelse af mennesker.
ArtaQuest er bygget til at sætte de to sammen igen: grundlæggende fysik og humanitær filosofi, hvordan og hvorfor - viden beregnet til at tjene alle, i generationer fremover. Det er en gratis platform, og jeg driver den alene med vilje: ingen arbejdsgiver, ingen finansieringsgiver, ingen organisation, der fortæller mig, hvad jeg skal undervise. Det holder det ærligt og holder det fokuseret på missionen. Det er den samme, jeg har sat for mit eget liv: at maksimere graderne af frihed, eller entropi, for alle væsener, der nogensinde vil leve, på tværs af tid og rum. Og termodynamikkens anden lov sikrer, at tiden selv vil tjene denne mission. Så vores succes er kun et spørgsmål om tid...
Spørgsmål? Besøg vores FAQ & Kontakt side - eller e-mail support@artaquest.org.